الفرائض پيرامون عبادات ، معاملات و احكام است كه به زيور طبع آراسته گرديده است « 1 » . 5 . حاشيه بر اسفار 6 . حاشيه بر شرح مطالع . 7 . حاشيه بر شرح شمسيه . « 2 » سيرتحصيلى به كوى عشق منه ، بىدليل راه ، قدم كه من به خويش نمودم صد اهتمام و نشد آقا محمد تقى تحصيلات مقدماتى و سطوح عاليه را از محضر پدر و ديگر اساتيد مبرز حوزه علميه تهران ، از جمله ميرزا حسن كرمانشاهى ، آقا شيخ محمد هادى طالقانى ، آقا سيد جليل ، شيخ عبدالحسين هزار جريبى ، شيخ رضا نورى مازندرانى ، شيخ على نورى و حاج شيخ عبدالنبى نورى فراگرفت . وى در اين مورد مىگويد : چون به بدايت قابليت تعلم رسيدم پدر مرا به مكتب فرستاد تا در اندك زمانى از خواندن فارسى فارغ ، و مرا در مدرسه خازن الملك براى تعلم علوم عربيه فرستاد . در حدود سن ده سالگى از خواندن سيوطى و جامى و امثال آن فارغ شدم ؛ براى قرائت علم معانى آقا شيخ محمد هادى طالقانى ( ره ) را به استادى اختيار كردم . در اوان سنه هزار و سيصد و بيست و دو هجرى ( 1322 ه ) خدمت سيد جميل الموسوم بالجليل كه در عصر خود در گفتن مطول اشتهار تامى داشته ، باب ايجاز و اطناب و مساوات مطول را خواندن گرفتم . بعد در خدمت آقاى طالقانى به شرح لمعه شروع كرده پس از قرائت چند جزوى از آن ، خدمت والد را گزيدم تا آن كه لمعه و قوانين و سپس رياض را در خدمت ايشان قرائت نمودم . سپس شوق تحصيل علوم رياضى به سر افتاد ، خدمت دائى مكرم خود شيخ عبد الحسين هزار جريبى ، خلاصه‌ى الحساب شيخ بهائى ، هيئت فارسى قوشچى ، شرح چغمينى ، شرح بيست باب ملا مظفر و جمله‌اى از تحرير اقليدس را ديدم . « 3 » شوق تحصيل دكتر كاظم آملى فرزند ايشان مىگويد : پدرم به تعليم و تعلم علاقه مفرطى داشتند و تمام عمرشان به همين ترتيب سپرى شد . در همان دوران جوانى پدرشان رحلت كردند و ايشان با اينكه چند فرزند داشتند برادران و خواهرانش تحت تكفل ايشان قرار گرفتند و با اين شرايط و مشكلات با جديت به تحصيل پرداختند و براى رسيدن خدمت اساتيد پياده راه هاى

--> ( 1 ) - همان . ( 2 ) - أعيان‌الشيعة ، ج 3 ، ص : 126 . تاريخ حكماء و عرفاء متاخر بر صدرالمتالهين ، ص 458 . ( 3 ) - كيهان انديشه - خرداد و تير 1373 - شماره 54 .